打造“高级蓝领”培养基地

——霍州市技工学校创新发展侧记

记者 范韶华

　　这里是青春的海洋，这里是培养“高级蓝领”的人才基地。25年来，霍州技工学校已培养了万余名技术人才，绝大部分成为企业的技术和管理骨干，其中走上技术管理和领导岗位的近千人，先后被评为省高级技工学校、省部级重点技工学校，成为国家重点扶持建设的技工院校之一。

　　强管理 提高技工教育新水准

　　漫步校园，一阵浓郁的书香气息扑面而来。在这座现代化的校园里，处处能够感受到这所学校特有的生机，那是一种历史文化的沉淀，也是一种人文精神。

　　“在学校，孩子受到了良好的教育，不仅学会了技能，而且学到了做人的道理，才会有今天的稳定收入。”在华道数据就业的李雯静母亲说起孩子就读的技工学校，流露出感激之情。

　　该校向管理要质量，不断深化内部管理体制改革，引进ISO9000质量管理体系。在教职工中推行分层管理岗位目标责任制，建立健全了教职工考核方案、教职工工作量计算办法、教师高层次学历进修等各项管理制度。

　　学校发展靠教师，教师生存靠学校。多年来，该校探索出了独特的师资选拔办法，要求实训教师具有5年以上的企业工作经历，具备本专业设计水平和制造能力，拥有相应专业国家等级证书和学历文凭，掌握着行业工种内最前瞻的技术和技能，能够为学生提供最先进、最实用的学习和交流的平台。目前，该校拥有教职工85人，其中“双师型”教师38人、兼职实习指导教师16人、具有中级以上职称的教师36人。

　　该校狠抓教学质量，配备了挂图、教具、多媒体课件，讲解时注重实物演示，变抽象理论为形象的实物教学，让学生听得更明白、记得更牢固。操作训练上，采用现场演示、匠心传承、手把手指导教学的模式。通过课堂练兵、车间磨炼、工厂顶岗、实习训练等多种方法培养出来的学生专业有专长、作业有优势、创业有才能、进步有根底、发展有空间。

　　精技能 适应技术教育新要求

　　该校恪守“技能就是资本”的理念，不断加大对基础设施的投入。2013年电工电子专业成为中央财政支持的实训基地建设项目，设备总投入400万元以上;2014年数控专业、2015年焊接加工专业分别列入省重点专业建设规划项目，总投资达600万元以上，办学实力明显增强。

　　“互联网+”是在计算机应用专业基础上拓展开发出来的新型专业。幼儿教育、商务文秘是技工学校的特色专业，这些专业市场需求潜力巨大，基本在学生毕业前就被用人单位预订一空。

　　同时，该校尊崇成人、成才、成功的“三成”教育准则，全校经常开展演讲、征文、主题班会等活动，举办校园文化节和球类、书法、绘画等比赛，打造出了读书有沙龙、专业有竞赛、车间摆擂台、论坛连歌坛的校园文化品牌。特别是学校致力于构建以“学会做人”为核心的素质教育实施体系，引导学生做一个文明高雅的人，取得了较好效果，成为全国技工类院校的亮点。

　　校企联 构建技术教育服务新网络

　　该校坚持“瞄准市场办学，服务就业育人”的理念走出了一条校企对接、产教融合且具有自身特色的发展道路，实现了学校与企业的无缝链接。

　　学校与国内众多企业如杭州湾新区宁波超联集团、天津长城博兴汽车配件有限公司等实现了校企对接，建立了长期稳定的人才输送关系，学生就业对口，待遇优厚，且就业率稳定在90%以上。

　　校企携手，紧密合作。学校负责文化课、专业课的讲授，公司选派技术人员直接管理车间，指导实习;教师经常进厂请教，和技术人员一道编写修改教材。目前，该校的电工电子、数控加工、焊接加工及“互联网+”等专业已经在京津冀形成了品牌，实现了高端就业、高薪就业。

　　天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。霍州技工学校正在把中国职业教育理念与世界发达国家职业教育迅速接轨，面向职业教育无限美好的未来，乘风破浪，扬帆远航，驶向更加美好的明天。