党性修养，从内容上讲，就是要求各级领导干部要与时俱进，不断加强理论和业务学习，牢固立党为公、执政为民的宗旨，旗帜鲜明，立场坚定，进而增强其政治辨别力和应对处理各种错综复杂问题的能力；不断加强实践锻炼，创新实践特色，为官一任，有所作为；同时不断加强各种监督，牢记“两个务必”，自警、自省、自律，永葆本色。
（一）与不断学习有机结合，密切“三个联系”。
第一，要密切联系和掌握马克思主义的基本理论，因为这是灵魂。要与时俱进，用科学发展观指导学习。实践表明，学习是提高和帮助人们掌握理论，获得知识，提高技能，增长才干，明辨是非的一种最直接、最有效的途径和方法。在当今科学技术和知识经济日新月异的新形势下，如何掌握和精通与本工作有关的理论知识和各种专业技术知识，把握正确的政治方向和工作方法，需要我们有一套与时俱进的指导思想和方法论。而科学发展观作为对我们党三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是当今与时俱进的科学理论。当前旨在进一步提高全党理论水平和转变领导干部作风、增强党性修养的深入学习实践科学发展观活动继续在全国各地不断扎实有序地开展着，取得了明显的成效。因此，要结合实际，认真持续深入地开展学习实践科学发展活动，学所有成，学以致用，从而打造出一批批理论水平高、政治觉悟高、业务能力强的领导干部队伍。
第二，要密切联系当今新形势、新环境。因受美国金融风暴的强震，目前世界经济还未摆脱危机的阴影。新的形势、新的环境、新的矛盾，迫切需要我们用科学的理论来指导。这就要求，我们的各级领导干部要在加强理论学习的同时，要全面贯彻落实科学发展观，并积极主动地学习和掌握新的知识和学科，加强科学文化知识和专业知识及领导能力的学习，不断增长金融知识和应对各种危机的能力。
第三，要密切联系工作需要，提高学习效果。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。因而，在学习实践科学发展观活动中，要不断创新学习方式，创新实践特色。不仅向书本学习，而且要向社会学习、向实践学习、向群众学习，增强应对各种突发性问题和拒腐防变的能力。各级党组织和单位要因需制宜，采取集中轮训和短期学习、远程电视教育等有效形式，引导党员干部有的放矢地学习、实践，再学习、再实践，以此形成新的经验，指导工作。
（二）与不断实践有机结合，正确处理好“三个关系”。
在大力发展社会主义市场经济的条件下，我们各级领导干部要深入贯彻落实科学发展观，坚持理论与实践相统一。一是要正确处理好党性原则与商品经济原则的关系。改革开放几十年，市场经济的大潮，冲洗着人们的思想，磨练着人们的意志，引导着人们不断地去适应、去探索、去搏击，与“浪”共舞。因此，我们的党员干部不但要积极应对，而且要善于驾驭“浪”头，稳立“潮”头，决不能不加区分地“活用”市场经济中的等价交换原则。二是要正确处理集体与个人利益的关系。我国三十多年改革开放的成功经验表明，改革的过程就是利益调整的过程。因此，在建立社会主义市场经济体制的过程中，能否正确认识和处理好集体利益与个人利益两者的关系，成为检验领导干部是否牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观的主要标志。进一步讲就是要在利益面前，先人后己，先公后私，自觉抵制拜金主义和利己主义的侵蚀，一切以党和国家、人民的利益为主，舍小家保大家。三是要正确处理无私奉献与有偿服务的关系。领导干部应明确，领导就是服务，权力就是责任，公仆就是奉献，权力越大，其责任和奉献就越大和越多。不少案例表明，确实有极个别的领导干部缺乏党性修养，利令智昏，“台上讲原则，台下搞交易”，一切向“钱”看，有的甚至充当地方黑势力的保护伞，为害一方，害人害己。这是不争的事实。
（三）与不断创新有机结合，着力提高领导干部的“三个能力”。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。在新的历史条件下，我们各级领导干部要常思修身之本，常念为官之道；要勇于进取，不断追求，不断创造，努力提高自己的理论创新、管理创新和技术创新等三个能力。
理论创新是其他一切创新的思想基础。当代科学发展观就是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。因而，我们各级领导干部面对新形势、新环境，要坚持按照科学规律来谋划长远发展，自觉地树立和落实科学发展观和正确的政绩观，善于从实践中总结经验，提炼其精华，勤于思考，勤于钻研，勇于探索，敢闯各种禁区，不断提高自己理论修养，进而改进领导方法，提高其管理水平。现阶段，我国已处在改革的攻坚阶段，各种新情况、新问题、新矛盾，不断出现，迫切需要我们各级领导干部要不断创新思想、创新管理，善于学习和借鉴国内外先进的管理经验，注重科学决策能力、组织协调能力和指挥能力的培养，及时解决和处理群众关心的“难点”和“热点”问题，及时化解矛盾，积极探索新形势下加强领导干部党性修养的新思路和新举措，创新独具特色的领导艺术和领导方式。同时，面对知识经济的汹涌态势，要用科学的知识武装自己，善于用高新技术改变落后的生产结构和传统的生产方式，力求在最短的时间内把科技成果转化为现实生产力和创效项目。要大力实施“人才”战略，甘当伯乐，决不能鼠目寸光，怕担责任，压制人才的辈出。（王京生）

来源：临汾日报

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