临汾新闻网讯（记者 闫璟）自推进学习型党组织建设活动开展以来，吉县东城乡不断探索建设学习型党组织的方法和途径，通过完善责任制度、开展实践活动、创新方式方法等形式切实推进学习型党组织建设，提高全乡广大党员干部的综合素质，为构建文明、富裕、和谐新东城提供了组织保障。
完善责任制度，健全考核机制。实行学习目标责任制，完善了学习考勤、集体研讨、学习考核等制度，形成了主要领导经常抓、分管领导亲自抓、各站所协助抓、村“两委”齐手抓的工作机制。健全完善学习考核激励机制，把学习情况纳入乡村两级领导班子和领导干部年度考核内容，将考核结果与年度评先相挂钩，积极推行干部理论考试制度，着力激发党员干部主动学习的热情。
开展实践活动，丰富学习载体。在全乡开展以创先争优为主题的实践活动和“精读一本好书、撰写一篇理论文章、开展一次专题调研、做好一场学习辅导、帮建一个党支部”的“五个一”活动，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。同时 结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，开展专题学习教育。通过丰富多彩的主题活动，动员广大党员干部投身到学习型党组织建设中来。
创新方式方法，保证学习效果。该乡在乡机关组织干部职工开展好周一集体学习、专题讲座、学习交流等，不断深化党员干部对科学发展观和经济、法律等内容的理解以及对知识技能的掌握。在农村进行每月一次的集中培训，并以墙报、宣传栏等形式，广泛开展学习宣传。在学校通过岗位练兵、技术比武等赛教方式，引导党员教师参与互动探讨、解决疑问，把学习政治理论同推进教育改革、加快学校发展结合起来，实现理论学习与学校发展的互促共进。

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