中秋是我国的传统节日，礼尚往来本无可厚非，尤其是家长们为了表达对孩子老师的感激之情，送点礼物本也是人之常情。然而，这种送礼之风的逐年盛行却不禁让人担心，学生给老师送礼已经送到名贵补品、购物券、储值卡等，而且大有攀比之势。
在学校这块最纯洁的净土上、在学生这样最单纯的未成年人当中刮起这种送礼风、攀比风，危害之大令人担忧。刚刚过去的教师节就有例子。一个小学二年级的学生因为家长没有给老师送礼，回到家后竟然和家长哭闹，理由是“同学们都给老师送鲜花和巧克力了，就我没有，那不是对不起老师吗，老师还能喜欢我吗？”
为了讨老师喜欢就送老师礼物，为了取悦老师给老师送大礼，孩子的心理真的不单纯了！曾几何时，老师喜欢谁，不是以成绩好坏为标准的吗？这究竟是学生之过还是教师之过，抑或是社会之过？
还有一名小学生在强烈要求家长给老师送礼时，家长费了很多口舌终于给孩子讲通了道理，孩子怀着极其敬重的心情，极其认真地给老师创作了一幅画。可是，当孩子把这幅画交给老师时，老师却不屑地没有收，孩子的心情可想而知。
是谁伤害了孩子的纯心！毫无疑问，是老师，更是人民教师的师德。还有一些活生生的事例：过节了，老师就暗示学生，尊敬老师要用实际行动表示；今天家长送了礼，明天孩子的座位就调到了前边；这个学期送礼了，老师给孩子鼓励的语言就多、笑脸就多、上课就提问的多……
但我依然相信这只是一部分缺乏师德师道的老师之所为，不能代表全部。
因为曾经有一位年轻的老师表示，她一直严格要求自己，逢年过节拒绝家长们送礼物曾是一件让她非常头疼的事情。拒绝收礼后，有些家长会觉得颜面扫地，还有的家长甚至怀疑是嫌送的太少，觉得老师不收下就不会重视孩子。所以不乏有些老师是怀着矛盾的心情收了家长的礼，而有些老师则是被家长的送礼之风所腐蚀。所以她认为，教师是人类灵魂的工程师，随着社会对教育的越加重视，作为老师压力很大，家长们送礼会更加加重老师的压力，所以社会各界都应该首先送给老师人格上的敬重，尊敬老师，就是最好的礼物。
因此，这位老师建议那些为给老师送礼而绞尽脑汁的爸爸妈妈们，不要再把精力浪费在这件事上。因为如果那是一位好老师，她不会因为你是否送礼、送什么礼而改变对孩子的态度。如果那是一个因财物而“看客下菜”的老师，那更没有必要送礼，因为那是个无底洞，是教师群体中的败类，不值得花费心血。
过节了，让我们共同把最深厚的感情——尊敬，送给伟大的老师，共同教会孩子一声问候：老师，节日快乐！”