上期刚刚说“别老拿生源说事”，可这期，又拿生源说事了。
中考分数出来后，新一轮的生源大战又开始了。目前，从全国到全省再到全市的状况看，连续几年来生源数量直线下降，今年参加中考的考生同比往年又下降了近8000人。与此同时，有的高中扩轨又导致学生进行分流。如何吸收到好生源，很多学校极早动手，做宣传、开出种种优惠条件，甚至采取与考生和家长提前联络的方式，努力争取到高分学生。
同样的，那些本来已经报了志愿的学生，待分数出来后，主意又发生了改变，不达投档线的，想方设法花钱也要上高中；对于达线的，就要努力上重点高中；有的明明达到了这所重点学校的统招线，还要蹦着上另一所重点学校的扩招线；有的明明能正常升入公办学校，却要上民办高中，目的是为“管得严”。这可真是剪不断、理还乱的择校情结。
学校择优生和学生择优校，这可真像一对孪生兄弟。
生源大战已不是稀罕事，而且越是优质学校之间，生源之争越是激烈。其实，何止是高中，国内的高校生源大战也趋向白热化，甚至有高校之间撕破脸皮上演了“诋毁战”。争夺生源，说白了就是争夺高分考生。名校何以对高分者如此青睐？答案并不复杂。高分考生与学校的利益密不可分，在现行教育评价体制下，主管部门对学校的评估体系中，以及各种资源的投放，都离不开“成绩”和“生源”——名校延揽的优秀生源年复一年凌驾于普通学校之上，随之获得的资源就越多。同样的，家长和学生们对名校趋之若鹜，上名校，首先能享受到更优质的教育，其次在亲戚和同事面前赚足面子，最次还能交到几个有“前途”的同学。
所以，择校和择生这两兄弟就拧在一起，相辅相成、互相追捧，让学校和家长徒增了许多烦恼。其实，争夺优秀生源也是不可避免的，但学校应依靠自身的硬环境和软实力吸引学生，而不是靠忽悠、互相拆台、潜规则胜出，那实在是有违教书育人者的本色。而那些择校的学生，也应该客观审视自己的条件，越是名校，学生之间的竞争和压力越大，自己的实力和心理素质是否能够承受？尤其不要盲目从众，因为“供”严重大于“求”，已经在客观上助长了部分学校的优越感和“乱收费”——“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”。这实际上已经扰乱了招生秩序。（郭璞）

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