松原市有关部门对这起高考舞弊案的初步调查显示，高考作弊已经形成社会分工明确、作弊手段不断升级的“产业”化链条，参与其中的不仅有一般社会人员，还有大学中学老师、大学生甚至研究生。在利益驱使下，他们利用互联网、无线传输等现代科技手段，怂恿和协助考生作弊。 

案件暴露出来的一些人法治意识之淡漠、社会公德之沦丧令人震惊。贩卖作弊器材的英语教师在接受询问之初，竟然不觉得自己违法；殴打监考老师的考生家长认为“自己倒霉”。这说明，一些人存在“能作弊是能耐，不作弊就吃亏”的错误认识。 

高考舞弊损害的是高考纪律，破坏的是社会公平，毒化的是社会风气。净化高考环境，还考生一片纯净的天空，有关部门必须出重拳，以铁的手腕狠狠打击兜售、贩卖作弊器材的不法行为，对作弊者一查到底，使作案者无处可逃。 

有关部门应以松原高考舞弊案为突破口，彻底查清参与高考作弊者，斩断作弊“产业”链条，清除未来作弊的种种隐患，震慑那些蠢蠢欲动的潜在作弊者，再造和谐高考环境。（新华社记者 周长庆）

来源：新华网

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