“中华魂”辐射全县五万少年受感染翼城县是个革命老区，全县31.8万人，255所中小学校，5万名中小学生，每年订购“中华魂”读本4.9万册左右。读书活动开展以来，充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”联动共育作用，贴近实际，贴近生活，让学生看得见、听得懂、记得住，易于接受，切实把读本中社会主义核心价值观内化为自身成长的需要。
 读书活动的主课堂、主渠道在学校。在读书活动中，他们始终把德育工作摆在首位，把立德树人作为主题教育活动的任务。在学习《伟大的祖国》和《高举光辉旗帜誓做时代新人》等读本时，学校把每个主题列为政治课教材，力求入耳、入脑、入心。其中西街学校规定：1至2年级两年要读5万字，3至4年级 两年要读40万字，5至6年级两年要读60万字。各学校采用个人阅读、班级讨论、辅导报告、专题讲座、交流体会、有奖征文等学生喜闻乐见、丰富多彩的形式，使孩子们从读书和现实生活中领悟并感触到，没有共产党就没有新中国，从潜移默化中弘扬和培养了中小学生以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。活动不仅培养了学生主动学习、探索学习、合作学习、实践学习、感悟学习的读书精神，而且使他们在日常生活中自觉或不自觉地受到了行为价值规范、社会主义核心价值体系的影响和熏陶。据调查，该县学生健康行为率达85%以上。
 社会风尚变化大唐兴之地清风扬“中华魂”读书活动影响和带动了10万人参加的读书热，由最初县城学校扩展到乡村学校；又由学校扩展到家庭、社会；由学生扩展到教师、家长、社会青年及“五老”，成了县上一项具有政府行为的大型主题教育活动。全县送书、读书形成风尚。县法院院长王华把5000余册图书送给农村学校。老干部王吉文、潭希贤多次把家里存书送到孩子们手中。县政法委、法院、检察院、公安局、司法局送书到监狱，并会同教育局、团县委共同组织学生到看守所，和在押青少年一同联谊，促使他们早日改过自新。
 该县从机关、厂矿到乡镇、农村，都能看到读书效应带来的喜人变化。政法系统开展了“廉洁勤政公仆”竞赛活动；县直系统开展了以社会主义荣辱观为导向，以读书活动为载体的“知荣辱，树新风，争当文 明市民”活动；乡镇农村开展了“我为祖国共荣辱，建功立业兴新村”活动。乡村书屋、文化大院、农广校、农科校、图书室、文化室像雨后春笋般发展起来。南梁镇北常村在“中华魂”读书活动中，举办各种学习班、培训班95期，先后有320位农民取得了中专文凭。
 南台乡晓史村在“中华魂”读书活动的感召下，几名“五老”组织村民和青年用诗歌带动村民读书活动，这个村被省诗词学会命名为“山西省诗词第一村”。
 关工委下真工夫"五老"们功不可没翼城县关工委一班人在读书活动中，积极主动，肯动脑子，能出点子，舍得下工夫，发扬了翼城人“逢冠必夺，逢一必争，不甘人后，争强好胜”的翼城精神。主任杨俊莲从县委副书记位置上退下来后，一头扎进关工委。十多年来，尽管她上有老，下有小，腿有疾，但她硬是咬着牙坚持工作，先后6次赴京参加全国“中华魂”表彰大会。今年4月份，杨俊莲母亲得了重病，但接到去湖南参加全国“中华魂”读书活动研讨会的通知后，她毅然决定参加会议。会议期间母亲去世，没能见上最后一面，她认为公家事大，家庭事小，没有什么遗憾的。副主任侯桂柱、杜生云、李崇恩，虽然年事已高，但不论严寒酷暑，都默默无私奉献工作在第一线。该县550名“五老”同志组成宣讲团，各乡镇建立了辅导站，各学校、农村设立了辅导员，全县形成“五老”宣讲辅导网络。87岁的离休干部朱岐山，身体有病，家有困难，为了教育好下一代，十年来坚持为孩子们做法律知识宣传，还在自家小屋 设立了“青少年法制宣传站”和“关心下一代联络站”，被评为“山西省普法工作十大新闻人物”。宣讲团团长郭天杰多次深入翼城中学、北关初中、南梁中学等，对千名学生、家长搞问卷调查，针对青少年思想道德教育中存在的问题，撰写了专题报告送给县委、县政府，引起高度重视，为制定教育决策提供了依据。宣讲团副团长葛进胜走学校、入农户、访家长，用以前办案中活生生的事例，在学校宣讲数十场。宣讲团成员刘增棠2005年以来，先后给学生做了“以史为鉴，继承和发扬爱国主义精神，做立志成才，报销祖国的接班人”、“扬荣弃耻，争当爱国小公民”的宣讲。广大群众反映说，这些老同志退而不休，发挥余热，不计名利，无私奉献，为了下一代健康成长，真是把老命都快搭上了。
 翼城县“中华魂”读书活动，成了关工委叫得响、过得硬、拿得出的一个知名品牌。2007年，全省“中华魂”读书活动演讲比赛时，全省共三个一等奖，翼城就拿回来两个，并代表山西去北京人民大会堂作了汇报演讲。市“中华魂”读书活动翼城现场会召开，又使翼城经验成为了全市乃至全省的一个样板。翼城县委认为，10万大军参与读书活动，这是提高全民素质，对全县人民进行思想道德教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮的好办法和有效途径。全民素质提高了，社会风尚好转了，县上的工作就好干了。这是对“中华魂”读书活动的正确定位和最好诠释。

来源：临汾日报

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