行政干预的结果就是将大学变成了下属和衙门。从短期来看，国立大学靠国家财政拨款的现状不太可能改变，必须通过某一政府部门的统筹安排，按说教育经费来自全国纳税人，教育行政部门要做的事就是当好后勤，而不是以教育经费为杠杆，成为大学的直接上级。这些年的公共课程设置、教学评估、职称评定、评级定岗等，看似为了教学，实际上都是在围绕着行政部门的指挥棒转，体现的是权力的自我证明。我个人认为，目前的情况下，大学自治就是意味着教育行政部门应当进一步放权，只管经费拨款，对于大学的教学与研究，则交由大学自己做主，而不是全国大学的教学都由一个部门统一管理起来，使得所有大学都像是一个大学的各个分校，没有自己的办学特色。 

我佩服朱清时校长的改革决心，改革需要勇于探索的有识之士，但我也曾看到许多大学声言改革，热闹一阵，结果却是虎头蛇尾。至于目前所谓的一些改革根本不是改革，而是权力对学术的进一步干预，用各种繁琐的科研成果检查来体现官员的政绩。说到底，教育改革需要大环境。只有当整个社会的体制改革启动之时，大学改革才会真正进入快车道，创办世界一流大学的豪言壮语才不会是一句空话，而是成为中国教育的现实。（原载9月22日《南方都市报》，作者：景凯旋） 

来源：红网 

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