在活动中，该校一是关注特殊学生群体，夯实发展德育教育基础。组织全体学生再次认真学习《学生守则》、《中学生日常行为规范》等行为准则。并先后举办了演讲比赛、拔河比赛、篮球比赛等让学生展示个人特长、增强团队精神的系列活动，同时鼓励留守生和学困生积极参加，消除了他们的自卑心理，让留守生和学困生树立学习的兴趣和信心。
二是加强正面引导，促进养成良好道德习惯。浮山县响水河中学采取了校长、班主任、教师三级管理措施，结合学校“勤廉承诺”和“三联三促”等活动，实行公开承诺制和“一对一重点帮扶”制度。每周安排集中德育教育活动，加强学生爱国主义教育、思想品德教育和安全健康教育，帮助学生实现由他律向自律转变。
三是坚持以人为本，促进学校工作健康开展。该校积极发挥校园隐性育人功能，以学生健康成长、全面发展为目标，创设各种文化设施，开办校园宣传专栏、校园文化广播、教育成果展示室等。以科学发展观为指导，以校本教研为基石，适时编汇了《2009年度教育信息汇编》、《优秀作品集》、《教师论文集》和《教学设计汇编》等文本资料，有效地促进了学校工作的全面开展。（通讯员 韩斌）

来源：临汾日报

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