钟声六记之后，幕启，灯光渐亮。平台上排鼓、扁鼓、架子鼓自右向左依次摆开。
但见得一位俊俏青年立于诸鼓之间，他先击排鼓，继而扁鼓，最后架子鼓，姿态优美、翩如鸿雁，所击之声却雄浑悲壮、酣畅淋漓，时而让人联想到波光粼粼的大海，时而又如狂风暴雨敲击大地。演奏结束，现场响起了经久不息的掌声。
这个青年，就是全国“红梅奖”、山西“杏花奖”获得者，市艺校青年教师薛盼盼。
早就听说过薛盼盼，但是如果不观赏这场晚会，对他的绝技还是知之甚少。
晚会的第二个节目，是薛盼盼的唢呐独奏《黄土情》。这是山西省第十三届杏花奖评比演出唢呐组的规定曲目。他技压群芳，在众多的参赛者中脱颖而出，以无可争议的实力和近乎完美的演奏，征服了评委和现场的观众，成为第十三届杏花奖得主。现场他又为大家重温了那个时刻，唢呐声时而激越、时而苍凉、时而深情，让人热血奔涌、浮想联翩。
短短半个小时之内，人们倾听了鼓乐的急促与气势、唢呐的粗犷与柔情、二胡的热烈与欢快，然而，男主角似乎要给我们一个惊异，他的一首萨克斯独奏《映山红》让前面的高亢热烈瞬间消失殆尽，观众席上一下子冷静下来，细腻缠绵的音乐溢满全场。
接下来，薛盼盼又表演了各种绝活。由他司鼓、还有他的同事以及戏曲音乐专业的同学们为观众带来蒲剧曲牌联奏《板鼓与乐队》。他表演了板胡、葫芦丝、笛子，个个信手拈来、得心应手、游刃有余。他还演唱了歌曲《西部人》，与专业歌手比起来亦毫不逊色。
据业内人士介绍，我们经常会见到学管乐的会吹奏多种同类吹奏乐器，比如起初学习笛子专业，聪明者日后有可能会吹唢呐、洞箫、管子、排笙，甚至涉猎西洋类木管中的单簧、双簧、长笛等。
学习键盘乐器的，刻苦者也有可能会掌握多种同类乐器的演奏方法，比如学钢琴的，可能会兼攻手风琴、电子琴等。但如果学习打击乐专业的日后却掌握了多种吹奏乐器，而且同时又能熟练地演奏多种弓弦乐器甚至键盘乐器，这几乎是凤毛麟角了！整台音乐会高潮迭起，音乐会的主角尽显才华。艺校副校长、音乐会的创意和策划者马杰敏对薛盼盼做的简单描述让人大跌眼镜：薛盼盼属于那种“有时偶尔想想音乐就足够了”一类。他的音乐感觉和驾驭音乐的能力是与生俱来的。他对某一种乐器只要产生兴趣，便能很快掌握，技巧和方法对他来讲都不是问题。他似乎是专为音乐而生的，看似在轻松地“玩”乐器，却“玩”出了水平与层次。马校长深情地表示：“吾有幸得少年英才而荐之，实乃艺教生涯之一大快事也。”感动之余的薛盼盼再三向母校、领导、老师们表示深深的感谢，现场洋溢起浓浓的感恩情怀。
看罢整场晚会，记者心里不禁感叹：年仅23岁，却击罢诸鼓弄管弦，身怀绝技十八般，真个叫人称奇！在感怀之余，不禁为艺校领导爱才惜才育才的伯乐之情所感动，更为临汾有这样的艺术人才而欣喜！郭璞