去年以来，临汾一中按照“提升思想认识，更新德育理念;完善规章制度，全员参与德育;强化措施，狠抓落实”的总体思路，扎实推动校园文化建设，以此营造文明高雅、积极向上、安全稳定的校园环境。

扎实推进德育教育

好的开头是成功的一半。新生入学伊始，临汾一中针对新生实际制订了《新生军训实施方案》，修订了《新生入学教育手册》，并和各职能处室、临汾武警支队密切合作，保证军训顺利进行，力求通过军训强健学生体魄、磨炼学生意志，培养他们吃苦耐劳、遵时守纪、自立自强、自尊自爱的能力，促进学生德、智、体全面发展，为今后3年的高中学习生活打下坚实的基础。

同时，学校以德育处为纽带，以年级组为德育工作的重心，成立督查小组，加强学生进出校门管理、自习管理、静校管理、住校生、走读生管理等，积极打造“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人、环境育人”的德育格局。通过深入细致地工作，本学年学校奖励各类优秀学生800余人次，查处、纠正学生违纪行为230余人次，强化学生行为习惯养成教育，提高了学生的自我管理能力。

社会主义核心价值观教育对学生人格品质的形成具有重要意义。本学年，临汾一中制作完成“入学教育”“走进清华北大”“安全教育”“手机危害”“心理健康教育”“公寓管理”等宣传版面，将这些专题宣传上传校园网，通过图文并茂的形式教育学生，进行德育渗透;通过主题班会团会、国旗下的演讲、板报、宣传橱窗、征文、知识竞赛、班级文化和宿舍文化等形式，进行系统地政治思想教育，引导学生逐步树立科学的世界观、人生观和价值观。

抓好心理健康教育

初、高中生正处于青少年心理起伏波动较大的年龄阶段，针对这一实际情况，临汾一中心理健康教育工作中心进行了合理的分工合作，开展了有针对性地学生团体心理辅导和个体咨询活动，引导学生解决学习、生活中的问题和困扰。在高一年级，学校开设了心理健康课，采取多种教学方法，使学生迅速融入班集体、适应了高中的生活，课程成效显著。本学年，学校心理健康教育中心共接待了110位来访者，通过学校、家长共同辅导的模式，在源头上解决了在校学生的心理问题。

确保校区安全稳定

为确保校区的安全与稳定，临汾一中始终坚持“以防为主、防治结合”的方针，把安全工作作为基础性工作常抓不懈，将定期的安全、纪律专项检查与日常巡查结合，及时消除了校区存在的各种安全隐患。

在日常安保工作中，学校坚持以防为主、防治结合，加强门卫、校内巡逻，确保了校园秩序安全和稳定;建立健全保卫工作的各项规章制度，建立综合治理工作实行责任制、安全保卫工作责任制、责任追究制和各班级安全信息员联络机制，把工作任务分解到各个处室、年组部、班主任、学生干部，形成了学校内部的综合治理安全工作网络体系，确保校园环境安全稳定。

记者 董枭