霍州市教育工作确定新坐标

2013-05-02 08:49:30 来源:临汾新闻网

临汾新闻网讯(通讯员 刘薛平)近日,霍州市召开教科工作会议,从基础设施建设均衡教育发展、规范办学行为、教师队伍管理、科学技术教育方式等对工作进行安排部署,确保教科工作实现新突破。

一、加强基础设施建设,不断改善办学条件。投资1556万元,新建白龙镇中心幼儿园和退沙办中心幼儿园2所标准化公办幼儿园;投资499万元,实施实验中学东校区附属工程;全面推进投资9800万元的市职教中心建设工程。通过实施这些工程项目,整体提升该市教育教学基础设施建设水平。

二、均衡发展义务教育,着力促进教育公平。一是均衡配置师资。建立教师及校长合理流动机制,试行全市义务教育学校教师区域内交流制度。高级、特级教师、学科带头人及教学能手定期到农村学校换岗支教,农村换岗教师到城区学校任教培养。二是均衡配置生源。坚持小学“就近、划片、免试”和初中“就近、划片、免试、分配”的原则,实行阳光编班、均衡编班;科学分配优质高中生源比例,实现优质生源的适度均衡。三是促进城乡均衡。开展城乡学校之间、优质学校和薄弱学校之间“捆绑式”、“结对子”帮扶活动;完善城镇学校对口支援农村学校制度,组建以优质学校为龙头、以强校带弱校的办学联合体,以缩小城乡之间、学校之间的差距,促进教育均衡发展。

三、科学规范办学行为,推进教育协调发展。一是加快发展学前教育。坚持政府主导、社会参与、公民办并举的原则,积极发展学前教育。进一步加强对幼儿园园长及教师的培训,提高学前教育质量,促进全市学前教育健康有序发展。二是推进职业教育上台阶。进一步加强中等职业学校招生、学籍、收费、资助、统计等工作。提高职业教育水平,拓宽就业渠道,推动职业教育快速发展。三是规范民办教育发展。逐步规范民办学校的办学和管理,形成公平、合理的竞争态势,形成规模化、高质量的办学格局,确保民办教育健康发展。

四、加强两支队伍建设,提高教师整体素质。一是强化校长队伍管理。定期对校长进行专题培训、考核,建立起能上能下的用人机制,让能者上、庸者下、平者让,促进管理水平和教学质量的提高。二是强化教师管理。建立教师学习培训制度,大力提高教师专业化水平,切实保障教师合法权益和待遇。花大力气整肃教师队伍,对一些长期在编不在岗的教师严肃查处,真正建设一支风清气正的教师队伍。三是狠抓师德师风建设。引导广大教师树立崇高的职业理想和高尚的道德情操,培养和树立一批师德典型,营造师德师风建设的良好氛围。要坚决纠正出勤不出力、在岗不敬业、乱收费、乱办班、滥发教辅资料、热衷于“个别辅导”等有损教师形象的行为。

五、发挥教研引领作用,提高教育教学质量。进一步加大教研员队伍建设,建立教研奖惩机制,向教研要质量;继续采取“请进来、走出去”战略,学习吸收外地名校先进课改经验,同时注重本地课改经验的积淀、提炼和推广,逐步形成霍州教学模式,提高教育教学质量。全方位、多渠道采集高考、中考信息,密切关注中高考动态,研究中高考题型,帮助学生减压提质,备考冲刺。以此,在全市教育系统内形成人人讲质量、校校抓质量的氛围。

六、注重安全意识教育,创优教育发展环境。时刻把学生健康成长放在心上,始终把学生安全放在第一位,明确责任,狠抓落实。广大教师要加强学生安全教育,开展安全演练活动,让安全知识进课堂,提高学生安全自救能力。要积极创建“平安校园、和谐校园”,加强对学生的思想道德教育,整治校园卫生,治理校园周边的网吧、电子游戏厅等经营场所,为学生创建干净、整洁、美观、文明、和谐的良好环境。

责任编辑:高卓然

 
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