随着时代的发展，国人的思想变得功利化，盲目地追求效率和效益，表现在对教育的认识上——重知识轻德育。殊不知教育真正的意义不只是将孩子培育成有文化的人，而是要将孩子培育成品德完善的有文化、有素养的真正的“人”。从事幼儿教育多年，我越来越清晰地认识到德育为先的重要性，并在教育孩子的过程中完成了自我的道德提升。

品德教育不只在言传，更重要的是身教，教师的一言一行都会被孩子看到并模仿。如果教师行为符合文明礼仪，那么孩子是受益的;如果教师行为是错误的，将会影响到孩子正确的行为取向，后果是严重的。因此要教育好孩子，教师首先严格要求自己，要不断学习进步，才能做到“学高为师，身正为范”，才能真正的为人师表。

为了完善自己，真正达到为人师表，我从以下几个方面来提高自己、锻炼自己。

一、加强学习，提高认识

学习不仅是人们获得知识、提高能力的重要途径，而且也是进行道德修养的重要方法。我国古代就很重视学习在道德修养中的重要作用。孔子云：“笃信好学，守死善道”。也就是说不爱学习，缺乏应有知识，即使主观上仁德，也不会有完善的道德品质。因此说学习非常重要。

在课余时间，我抓紧时间读书学习，在网络上学习，读有关教育教学的文章书籍，读中华典籍，如《弟子规》《论语》等，看了以后深受启发，原来古人是如此重视品德培养，而一个在品德上达到相当高度的人，他会获得更多的社会认可，更多的精神回报，会站在常人所不能企及的高度看得更高更远。通过学习，丰富了我的精神世界，提升我的道德观、世界观、人生观，也使我对自己在品德修养上有了更高的追求。

二、点滴做起，持之以恒

品德修养不能光从书本上装进脑袋里就完了，而是要运用在实践当中，体现在一言一行上。书本上的知识只是个指导，只有躬行实践，才能将道德修养植根于人的行为当中，才能真正称得上是“有道德的人”。

“冰冻三尺，非一日之寒”，“万物起于细小”。因此要求人从小事做起，从点滴做起，日积月累，最后达到首先完善的境界。在日常教育中，我要求自己见到家长要礼貌问候，与孩子说话语言要温婉，上课认真，开会守时，答应别人的事一定做到……一点一滴都努力做好，并且坚持下来。我还要一如既往地坚持下去，做到持之以恒，不断改善自己，力争达到较高的思想道德境界。

三、不断反思，不断完善

“反思自我”是道德修养的又一重要方法。儒家云：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这其实就是提倡人要经常反思自我，通过反思发现自己的不足，进行自我批评、自我检查，最终趋于完善。为做到反思成长，我坚持做教育反思笔记，将自己在工作上、行为上的表现，进行反思记录，并深刻分析自己不足的原因，努力改正。通过反思，我不断对自我有了新的认识，并感受到自己在各方面都有提升，我会继续做下去。

教育使我成长，使我在道德修养上不断完善。我相信通过我修德笃学，不懈努力，最终可以做到学高为师、师正为范。       临汾市幼儿园 贺琼