临汾新闻网讯 再过几天，中小学生就要告别暑假，回归学校了。8月23日，记者采访发现，随着暑期接近尾声，有些孩子也开始忙碌了起来。有的为了完成假期作业，熬战”到半夜;有的甚至互抄作业。教育届人士提醒，开学临近，家长应督促学生合理完成作业，帮助学生“收心”，以尽快适应新学期生活。

　　挑灯来“夜战”

　　这几天，在尧都区科委巷新民小区总有几个窗户半夜还亮着灯，原来是学生在恶补作业，正在读五年级的林林就是其中一员。

　　林林的妈妈介绍，刚放暑假时，孩子就像断了线的风筝，拉也拉不回来，不是钻进游戏里，就是跟同学疯跑。林林的妈妈上班，爸爸忙着做生意，无暇顾及，就给他报了个辅导班，但两天后林林就不去了。一看离开学不远了，暑假作业还没做完，林林只能狂赶作业。

　　作业成“鸡肋”

　　记者在采访中发现，有的家长主动帮孩子完成作业，觉得这些枯燥的作业是“鸡肋”。张女士虽然觉得这样不好，但她认为一堆没有实际意义的作业对孩子成长作用并不大，帮帮忙未尝不可。

　　“秦做数学，我做语文，王做英语……”近几天，在市民张女士的家中，几个孩子聚集在一起，他们有序分工，一人做一部分，最后互相抄，很快就把暑假作业完成了。张女士对孩子们这种做法并没有及时制止，她认为，暑假作业的内容孩子们都学过，没必要再一一做了。

　　培养自主能力

　　这么多暑假作业，老师能批改过来吗?我市一名小学教师道出实情：这么多作业，不可能一点点仔细批改，老师主要是想了解学生的作业完成情况，最多看一看字迹是否工整。至于日记和作文，则会大致浏览一下，再选出一些比较好的文章，让学生们一起点评、学习。”她表示，不是不想批改这些作业，实在是因为工作量太大，而且一些作业比较机械，没必要太过仔细地批改。

　　对于以上家长和学生的做法，临一中的一位老师表示：“在‘减负’的大背景下，学生的作业量已经少了很多。假期作业就是为了让学生温故知新，保持学习的连贯性，不要出现学习断层，所以坚持每天按时完成作业对下一阶段的学习非常重要，不能突击写作业，更不能找人代写。还有几天就开学了，希望家长督促孩子合理完成作业，帮助他们‘收心’，以尽快适应新学期生活。”记者 郭秀婷