临汾新闻网讯(通讯员党冯亮)近年来，乡宁县从充实队伍、岗位培训、城乡帮教等多个方面入手，多措并举加强幼儿教师队伍建设，努力提升幼儿教师的专业素质和能力，不断推进学前教育快速发展。

该县的做法：一是扩充教师队伍，通过将幼儿教师纳入中小学教师招录计划，实行统一招录，解决了幼儿教师的工资福利、社会保障等问题。三年来，共向社会公开招聘幼儿教师141人，使在编幼儿教师总数增加到现在的227人。二是加大培训力度，在对新录用教师进行岗前培训的基础上，采取“走出去、请回来、办讲座、搞竞赛”等多种方式，积极为广大幼儿教师搭建学习提升的平台。2011年至今，先后组织“国培计划”项目培训3次、省级专家培训2次、外出考察学习4次、全体教师进行暑期培训3次、云技术支撑平台培训1次、园际观摩活动3次。三是强化制度管理，通过加强制度建设、严格常规考核、严明工作纪律等方式，进一步促进幼儿教师的专业水平和执教能力的提升。四是建立城乡帮教制度，采取蹲点支教、送课下乡、跟班学习等形式，广泛开展支教帮扶活动，去年秋招聘的54名幼儿教师有37人定向分配到农村，另外还从县幼儿园和新城区幼儿园中抽调12名骨干教师到农村幼儿园对口支教1年，提高办园水平，缩小城乡差距。