临汾新闻网讯 李洪泽1934年出生于山西省阳城县峪村，1953年7月从临汾师范毕业后直至1995年在临汾一中退休，也是从那时起，他由晋东南人变成了晋南人，定居在临汾。数十年来，李洪泽不仅在平阳大地的艺术教育事业上辛勤地耕耘着，而且对书画有所研究，在翰墨路上不停地奔跑、求索……

　　8月15日，记者见到了李洪泽老师，走进他家里，首先映入眼帘的便是墙上挂满的字画，其中一副退休感引起了记者的注意，也写出了他的心声与退休生活。“年逾花甲退而休，最大乐趣是自由，从此不怕钟声催，此后何虑罚与酬，锅碗瓢盆任我敲，琴棋书画伴春秋，人生难得老来小，俯仰自得乐悠悠。”

　　李洪泽老师现为山西美协会员、中国老年书画研究会创作员，出版著作有《什锦斋漫笔》《洪泽漫画集》《漫画赏析集》以及《洪泽·翰墨人生》等，名录已收入《中国当代艺术界名人录》《中国当代漫画家辞典》等辞书。

　　说起李洪泽的翰墨情缘，还得从他的父亲说起。他父亲是村里的“文化人”，每年腊月都要为乡亲写对联，他的任务则是磨墨、按纸、放对联，耳濡目染，李洪泽心里痒痒的，常是用手空划学写字。正是受父亲影响，李洪泽对翰墨的兴趣变得一发不可收拾，开始学习“写”。

　　阳城解放后，因为李洪泽的父亲到村供销社工作，便把他送到了供销社旁边的药社当学徒。李洪泽聪明好学，他一边学徒，一边读书，把李时珍的《药性赋》、张仲景的《伤寒论》背得滚瓜烂熟。此外，他还经常翻《本草纲目》等医书，但在念和看的同时，又迷上了书中古代名医的画像和插图，于是就照着插页画了起来。后来师傅看到他又写又画，不好好学习医术，彻底失望，而父亲却对他充满信心，抱有很大的希望，把他送到城里第一高级小学六年级班里，毕业后他考进了临汾师范学校，跟着邓相唐、牛介甫等美术老师真正开始学“画”。

　　“我不敢说我的作品好，因为有些作品就有点‘怪’，显得不伦不类，但我敢说我的作品都是有思想、有感情、有个性的。”李洪泽说，他之所以能如此，就是因为一直信守着鲁迅先生“为人生而艺术”的主张，虽然不能够做到“一枝一叶总关情”，但“位卑不敢忘忧国”的意识还是有的，因此他的作品大部分都是直接或者间接地去表现“人”，去为“人生”而恣意挥洒。

　　“职称为美术特级教师的李洪泽，在职期间为临汾一中教育工会副主席和艺术教研组组长，曾多次组织学生与瑞典学校进行中学生美术作品交流，有不少学生在他的指导下，毕业后走上了‘翰墨之路’，颇有成就。”邻居李银锁说，李洪泽还兼任过临汾地区漫画学会会长二十年之久，创作的漫画作品近千幅，是一位谦虚上进的老人，80多岁了每天忙于书画，奔波学习，只为完成自己的梦，这种老有所乐的精神，值得大家学习。

　　记者 丁莹