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省委常委、统战部部长李政文，市委副书记、代市长罗清宇分别在会上作了重要讲话。市领导郭新民、刘合心、常富顺、徐树荣、王文英、张北管、谢碧玲，临汾经济技术开发区党工委书记林泽忠、管委会主任尚日红、侯马经济技术开发区管委会主任李山林、党工委书记张如意、山西师大临汾学院党委书记王刘明、临汾职业技术学院党委书记秦国杰出席会议。市委副书记郭新民主持会议。
副市长谢碧玲在会上作了动员讲话。
2009年，我市教育重要工作和主要任务是：一、以资源整合和布局调整为突破口，促进办学要素基本均衡，推进教育公平。二、加强局长、校长队伍建设，全面提高教育工作管理水平。三、深入推进教育人事制度改革，着力打造高素质教师队伍。四、扎实推进课程改革，加大教研教改力度，创新教育教学方法，全面提高教育教学质量。五、加强对民办学校的管理与指导，整体提升民办教育水平。六、扩大职业教育规模，加强职业教育基础设施建设。七、加快危房改造步伐，落实安全管理措施，确保学校师生安全万无一失。
就全面振兴我市的教育事业，罗清宇提出了三点要求：第一、认清形势，振奋精神，进一步增强全面振兴教育事业的使命感和紧迫感。教育是国家发展的基石，事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。教育事业涉及千家万户，关乎群众切身利益，承载着千家万户望子成龙、望女成凤的美好愿望。因此，我们必须从临汾未来的发展考虑，从实现好、发展好、维护好人民群众最根本的利益出发，牢固树立“今天的教育就是明天的希望”、“抓教育就是抓发展、出人才就是出政绩”的理念，切实把教育摆上优先发展的战略地位，振兴教育事业，为全市经济和社会发展提供强有力的人才支撑和智力保障。各县（市、区）、市直有关部门和全市教育战线广大干部职工，一定要清醒地认识到我市教育工作面临的严峻形势，进一步增强振兴教育事业的使命感和紧迫感，迎接挑战，抢抓机遇，坚定信心，奋起直追，推进我市教育事业再创新的辉煌。
第二、突出重点，整体推进，全面振兴我市教育事业。全面振兴我市教育事业，是一项责任重大、任务艰巨的工作，是一项功在当代、造福千秋的事业。大家一定要紧紧围绕市委、市政府的工作大局，突出重点，整体推进，确保各项目标任务的顺利完成。一是要制订 教育规划，整合教育资源。二是要保障教育投入，强化监督管理。三是要严格选拔程序，提升队伍素质。四是要大力发展职业教育、高等教育和成人教育。五是要推进素质教育，深化教学改革。各级教育部门、各级各类学校一定要打破传统的教育模式，纠正急功近利的错误倾向，真正把应试教育转到素质教育的轨道上来。在全面推进素质教育中，我们要继续抓好两大重点，一是坚持以育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务；二是着力培养学生创新精神和实践能力，这是提高教育质量的紧迫任务。
第三、强化领导，严格奖惩，确保全面振兴教育事业取得实效。教育是关乎千秋万代的大事，振兴教育事业理应成为各级政府义不容辞的责任。一是要统一思想、强化领导。各县（市、区）一定要把思想高度统一到市委、市政府的《决定》上来，统一到这次会议的总体部署上来，把教育摆在优先发展的位置，真正把全面振兴教育作为推动临汾科学发展的基础性、先导性和全局性工程来抓，放在心上，拿在手上，体现在行动上。二是要通力协作、密切配合。全面振兴教育事业是一项复杂的系统工程，需要全社会上下的共同努力，各有关部门要增强全局观念，加强协调配合，进一步转变职能，把为教育办实事作为义不容辞的职责，全面优化教育工作的发展环境。三是要规范行为、健康发展。各级各部门要坚持综合治理的方针，下大力气治理教育乱收费。要严格执行国家规定的各项收费政 策，组织教育、物价、审计等部门，对全市各级各类学校的收费标准、收费依据、学费用途进行定期检查。四是要科学考核、严格奖惩。为了加快振兴教育事业的步伐，市委、市政府制订出台了对党政一把手、教育局长、中小学校校长等教育工作责任人的一系列考核方案和办法，并成立了专门的督政、督教、督学机构，对振兴教育事业各项工作任务的落实情况进行全方位的跟踪督查和评估评价。各级各部门要根据督查和评价结果，进行表彰奖励和给予惩处，直至问责淘汰。各级各部门一定要科学地谋划临汾教育的未来，以更加饱满的热情、更加扎实的工作、更加突出的成绩，再铸临汾教育事业新的辉煌，为把我市建设成为一个名校辈出、名师辈出、人才辈出的教育强市做出不懈努力。
李政文在讲话中指出，振兴临汾的教育事业，关乎全局、关乎长远、关乎全市420万人民切身利益。召开这次会议，就是要贯彻市委二届五次全会精神，顺应人民群众的强烈呼声和迫切愿望，聚全市之力，尽快扭转我市教育事业的落后局面，实现临汾教育新的振兴、再铸临汾教育新的辉煌。
李政文强调，抓好落实，前提在于提高认识。第一、振兴教育事业是顺应民心之举。现在，一个家庭大多是一个孩子，孩子的上学、孩子的教育对一个家庭来说就是大事。教育上不去，影响的不仅是现在，而且是长远；影响的不仅是一个孩子，而且是整个家庭。如果再不采取措施，痛下决心，扭转局面，我们将误人子 弟，愧对子孙。第二、振兴教育事业是可持续发展之需。当今世界的竞争、地区之间的竞争，说到底是人才的竞争。我们临汾要实现转型发展、安全发展、和谐发展，要在竞相发展的格局中有一席之地，甚至走在前列，迫切需要一批又一批创业创新型人才，需要一批又一批复合型人才，需要一批又一批有技术技能的劳动者，而这都要靠教育才能实现。
第三、振兴教育事业是民生建设之重。教育事业直接关系到人民群众的切身利益和长远利益。“望子成龙”是所有家长的共同愿望，关注民生、改善民生，教育从一定意义上讲就是最大的民生，教育上的失误是最大的失误，而且这种损失和失误一旦形成很难弥补，很难挽救。第四、振兴教育事业是党委、政府应尽之责。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，我们的政府是人民的政府，我们一切工作的出发点和落脚点都是为实现好、维护好最广大人民的根本利益。振兴教育事业，各级党委、政府责无旁贷。
所以，我们必须充分认识发展教育事业的极端重要性，切实增强紧迫感、责任感和使命感，坚定信心、真抓实干，通过三到五年的努力，彻底扭转我市教育落后的局面，努力办好人民满意的教育。
李政文指出，抓好落实，关键在于加强领导。振兴临汾教育事业，要靠更多的优秀人才兴教育，要靠科学的体制机制管教育，要靠积极的持续的投入促教育，必须切实加强对教育工作的领导。从党委、政府来讲，要真正把教育摆在优先发展的战略位置，列入重要议事日程，建立党委、政府定期研究教育工作的制度，认真研究和分析存在的主要矛盾和突出问题，及时地予以解决。一是用人，二是投入，三是监管。要真正把那些素质高、能力强、懂教育、群众公认的干部选出来、用起来，放到教育行政部门和校长的重要岗位上；在教育上要舍得投入，我们强调越是经济困难的时候，越要高度关注民生，该花的钱还得花，教育的钱不能省。各级党委、政府要按照科学发展观要求，认真审视和反思我们的教育工作，坚决纠正不符合科学发展观的观念和做法，把群众“有学上、上好学”的期盼实现好，把人民的根本利益维护好；强化监管就是要完善管理体制、奖惩机制以及教师的用人制度等。各级领导干部要牢固树立不重视教育的领导，是不清醒的领导；抓不好教育的领导，是不称职的领导；发展经济是政绩，发展教育也是政绩，而且是老百姓永远铭记、流芳百世的政绩这样一个观念。党政主要负责同志要亲自上手，亲自研究，亲自安排，亲自督促，把事关教育改革与发展的大事定好、抓好。
李政文强调，抓好落实，重点在于严格考核。要加强对各级党政一把手、市县教育局长、校长队伍和教师队伍的考核。要通过严格考核兑现，淘汰不重视教育的领导，淘汰不胜任工作的部门领导和学校校长，淘汰不称职、误人子弟的教师。
李政文要求，要抓好落实，形成合力。教育是涉及全社会的系统工程，需要全社会的共同努力。除了党委、政府要高度重视外，人大、政协也要充分发挥作用，加强督促检查，搞好调研视察，及时提出好的意见和建议。各级各相关部门要切实负起责任，密切配合，形成合力，动员社会团体、企事业单位和公民个人捐资助学，引导支持先富起来的民营企业家投资兴办教育事业，鼓励他们做一个有公德行为、受人尊敬的企业家。在全社会营造关心教育、支持教育，为教育振兴多做贡献的良好氛围，不断开创教育工作新局面，为我市教育事业的全面振兴而努力奋斗。
市教育局负责人在会上作了表态发言，会议还下发了市委、市政府关于全面振兴教育事业的决定。
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