万阜乡是侨乡青田县的最偏远山区乡，是浙报集团结对帮扶单位，也是浙江日报的一个基层联系点。在当地工作生活的700多个日日夜夜，我每天深入到群众中去感受、去发现、去倾听，在做好乡干部和省派指导员的同时，利用双休日和晚上写实事、说实话、诉真情，从农村的变化和村民的实际生活中挖掘新闻，采写的230多篇生动、鲜活的报道让我离新闻现场更近，也让我更明白了到基层现场抓“活鱼”，必须有立体思维，并注意新鲜性价值。
 采写基层新闻的立体思维包括立体指向、立体起点、立体结论等方面。立体指向是指记者的思维不能只看到一个点，一条线，而是指向各种目标，在基层众多、复杂的事物现象中把握一般规律性的东西，使之准确、可靠。立体起点是指从多种事实、多种评判标准中去认识事物，把握事物内在的、本质的东西。问题的起点不能是孤立的，而是应该前后左右相互照应的。立体结论是指对事物发展的结果做出多个相容的结论。
采写基层新闻有了这样的立体思维后，就会特别注重新闻的新鲜性价值，即内容要新颖，时间要新近，给受众以新鲜感，它是选择新闻事实的第一个着眼点。因此，新闻的新鲜性必须是人们欲知、应知的信息，或者是在司空见惯的事物中，把握出新的意义，向受众揭示事物的内在本质，从中领悟出道理，达到“恍然大悟”的效果。
 这种令人“恍然大悟”的新闻，总是角度新、主题新、题材新的综合。如去年3月12日刊发在浙江日报4版头条《城里安家 山上创业（肩题） 
 青田居民返乡种菜（主题）》一稿，就是我到田间地头看村民种菜了解到的素材。农民种菜虽很平常，但居民返乡承包闲置土地种菜，造就一个个“高山创业园”，这自然让记者将其作为具有新鲜性价值的新闻精心采写。
 基层新闻的新鲜性要求是由受众“求新”、“好奇”、“给力”的心理决定的。这就要求记者采写基层现场新闻时，要顾及到受众的心理特点和受众所具有的精神方面的需要，关注健康向上的、能给人启迪的新闻事实。
2009年12月22日，我在万阜乡中心学校和师生们打篮球时，看到五年级男生夏利东的鞋几乎磨得没有底，但这个坚强的男孩却依然说不冷。大冬天的，学生穿的鞋竟然没底，这是单一的现象吗？我通过对全校280名学生的调查核实，发现是有那么一群学生，大冬天没有手套、没有袜子、没有鞋底，一支铅笔要用一个学期……这时，如果用单一的思维来看待学生贫困现状，就会认为是一个农村太落后的问题；如果用立体思维来看这一问题，就会得出这样的结论：山区学生的贫穷，不单单是学生父母的问题，它涉及党和政府的惠农政策、结对助学等是否在农村得到落实等问题。于是，从2009年12月23日起，我在今日早报发表了《开往青田县万阜乡的爱心列车》等30多篇系列报道，呼吁社会各界关注这所偏僻的学校。到2010年8月，社会各界共为学校捐款捐物达70多万元。青田县也投入50多万元修缮缺窗户的教室，改善学生就学环境。   

（据《新闻实践》杂志）

俞佳友