山脉可以阻碍天高地远，却隔不住深深思念;经纬可以拉开时空距离，却挡不住真挚情感;岁月可以流逝年华，却带不走我对老师的崇敬和爱戴。

——题记

细数我的求学之路，无论是从小学、中学到大学，也无论是从省团校、省市党校到北戴河、杭州等地参加的各种进修培训，教过我的老师算起来足有百余，但脑海里印象最深的还是小学的老师。郑吉荣老师就是我记忆中最敬仰、最难忘、最怀念的老师。

2013年7月27日，是个星期六。我正在家中拖地，客厅传来急促的电话铃声，匆忙接起后，是郑老师的女儿朝红打来的，她哽咽着说：“王主席，我母亲不在了……”这一噩耗犹如晴天霹雳，瞬间把我的心击碎。记得去年12月27日，我去看望老师时，她还饶有兴致地问了我安泽的现状及同学们的生活和工作情况。那时的郑老师身体虽有些病症，但还是精神抖擞、神采奕奕，怎的这么快就撒手人寰?放下电话后，我的思绪飞回了五十多年前(那时我上小学二三年级，郑老师是我的班主任)，和她相处的点点滴滴，犹如涓涓细雨对禾苗的滋润，灿灿阳光对山川的温暖，一直是我心底最珍贵、最美好的记忆。

郑老师特别热爱教育事业。她从备课、上课到批改作业都非常认真，在课堂上还经常引用许多小故事丰富课堂内容，同学们每堂课都听得津津有味。她经常从家里带来许多小物件，给我们做一些演示自然现象的实验，每当这时，同学们都十分专注，大家围坐在郑老师周围，小眼睛都不敢眨一下，生怕错过什么重要的细节。试验完成后还追着老师问个不停，郑老师兴致勃勃地解答大家的问题。郑老师生动有趣的授课方式，大大提高了我们班同学的学习兴趣，我们班的考试成绩连续两年都是全校第一。

郑老师特别懂得因人施教。我们班的三十多名学生，有来自县城的，也有周边村子的，大家条件各异、基础也不一样，郑老师就根据我们的具体情况，因人而异布置作业。我字写得不好，郑老师就安排我每天练一页的铅笔字。她还把自己备课用的“田”字格本子撕下几页，让我印在粉连纸下面练字。每次把练的字上交后，老师总会在上面写下鼓励和表扬的话语。天长日久，我的铅笔字便好了许多。张二强是从河南农村来的，学拼音很费劲，郑老师就每天放学后单独辅导他，一个字母一个字母地教，硬是把他培养成了我们班的领读能手。郑老师给我们批改作业很仔细，每人的批语都不同，娟秀的红蓝笔迹间倾注了她对我们的关爱与期望。

郑老师特别知道爱护学生。她把学生当做自己的弟弟、妹妹去关心爱护，全班学生都得到过郑老师的关爱与帮助。记得我班的一名同学，家境十分贫寒，他的父母由于交不起学费，曾让他辍学在家做农活。郑老师知道后首先拿出工资为其垫付学费，并积极向学校申报助学金，使这位同学顺利返校。我们班的王宝贵也是个贫困生，平时学习连笔和纸都买不起。有次考试，郑老师见他走到教室门口，却又折了回来，上前询问后得知他没有纸笔，不能考试。郑老师当即把她没用完的教案本给了王宝贵，并从办公室拿了铅笔、橡皮和一把小刀。我记得王宝贵那次考试成绩，是他入学以来考得最好的一次。班里的赵小三家里兄弟多，衣服、鞋子时常破烂不堪，有些同学戏称他是“小济公”，郑老师听到后严厉地批评了他们，并从家里找来衣服和鞋子给赵小三穿。前些年我偶尔遇到赵小三，谈起这些事情时，他至今还热泪盈眶、不胜感激。

郑老师特别讲求以德育人。郑老师教我们文化知识的同时，还经常拿毛泽东、周恩来、刘少奇等伟人“为中华之崛起而读书”的崇高目标来激励我们，要求我们从小立志，学好文化知识，当好革命的接班人;现在回想起老师的这些教导，深感意味深远、受益无穷。

在生活中，郑老师常以身作则要求我们讲实话、办实事，堂堂正正做人，实实在在做事;回想起来，自己这些年的成长进步，正是得益于郑老师的教导。在助人为乐、团结同学上，郑老师教导我们遇事要多为人着想，先别人后自己，多做有益于国家和社会的事情;在老师的带领下，我们班助人为乐蔚然成风，成为全校的模范班集体。2007年我调任县政协主席后，前去看望郑老师，谈到我们班当时助人为乐的好人好事，郑老师还提到她怀孕期间坚持上课，我为她擦桌子、搬凳子的事。没想到五十多年过去了，老师对这些小事还记忆犹新，这正体现了郑老师的善良与可敬。此时此刻，再次想起郑老师的谆谆教导，感觉到她真不愧为人师表、以德育人的楷模典范!2013年7月30日，天气有些阴沉，我怀着悲痛的心情早早来到了殡仪馆。郑老师的灵堂简单朴素而又庄严肃穆，看着花丛中老师的遗像，老师生前的音容笑貌又浮现在我眼前。我噙着泪水向郑老师三鞠躬，深切悼念这位慈祥、善良、可亲、可爱、可敬的老师。来送别郑老师的人挤满了整个灵堂，连灵堂外的有五六百人之多。我随着簇拥的人群护送郑老师的骨灰到了墓地，感到有些惊讶，早些时候听说很多人在为郑老师的墓地奔波、申请，想不到这块墓地竟不足一平方米。这大概正如郑老师的人生一样，朴实无华，平凡伟大。

人生的长短，不在于日历的厚薄，而在平凡中放射出耀眼的光芒。郑老师就像星光一样，虽然没有夺目的光辉和绚丽的色彩，却给予人春风般的和煦、溪水般的柔情、冰雪般的细腻，她是那样的可敬可亲、令人难忘。

郑老师，能够聆听您的教诲，是我的福分!如果有来生，请让我还做您的学生!

◆王孝恩