当“择校”遭遇了网络教材 家长你如何选择

2009-12-21 16:54:00 来源:临汾新闻网



全国盛行的“择校”风潮,归根到底是由于教育资源分布不均衡造成的。好的师资和教学资源都集中到一所学校身上,其他学校想要寻求平衡几乎是不可能的。要解决这种问题,必须要从根本上均衡各种教育资源,让孩子们享受到平等教育。比如被教育界称为“铜陵奇迹”的改革,正是从这个角度出发对“择校”说“不”的典型。铜陵市通过“优质教育资源向弱势学校倾斜”、“校长、师资在各校之间轮换”、“重点高中的招生名额平均下放各初中”等一系列强有力措施,实现了“学校没有好坏之分,只有远近之别”的均衡教育。 

但这种奇迹能否在全国上演,彻底改变现在这种教育失衡的局面呢?就目前的国情来看,这样的情况还只是一个梦想。受制于国家经济发展的严重失衡,很难将教育资源进行一种更合理的分配。“铜陵奇迹”只能出现在个别地方,那是不是对于“择校”问题就只能听之任之呢?其实也并不如此。家长“择校”风潮的背后是对优秀教师的追逐。当前互联网的普及度越来越高,将先进的教学理念融入到网络教材,学生在网络教材的指引下进行学习,就相当于有一位优秀的教师对其进行一对一的学习辅导。目前,学生的英语学习是课程中的老大难问题,针对初中生的英语学习,新加坡创而新公司与人民教育出版社共同合作,推出我国第一部网络教材——英语互动Q学堂,这款网络教材汇聚了当前最先进的英语教学理念,其界面生动而具有感染力,可视化操作方便,互动性强等特点十分适合学生学习应用。 

据悉,英语互动Q学堂采用了创而新公司引领独创科技的“自由风exFree.com”网络课程学习平台,以人民教育出版社出版的《英语(新目标)》为内容蓝本,在权威性和应用性上都无可挑剔。更为重要的是,从2008年11月28日,该款网络教材进行了上线公测,历时5个月。来自国内各地的300多个城市以及新加坡、美国、香港、日本等30多个国家和地区的4万多用户参与了公测。公测结果显示,《英语(新目标)》网络教材能够帮助学生增加学习兴趣、提高学习效率、提升学习成绩,同时也对教师的英语课堂教学有很大的支持与帮助。目前浙江、湖南、山西等多省市的中学课堂正在使用这款网络教程,教材良好的学习功能和智能化的教学功能让老师和学生受益匪浅。 

据了解,英语互动Q学堂网络教材的教研顾问指导是原教育部中小学教材审查委员会英语组组长、人教社副总编辑、中国教育学会外语教学专业委员会理事长刘道义教授。刘道义教授1977年起就负责中小学英语课本编写和教研工作,经历过近30多年来初中英语教材的三代变更,具有丰富的教材编写经验。她评价英语互动Q学堂网络教材是第三代初中英语教材,是一个“pioneer”、“是一个创新的先锋”。我们了解到,英语互动Q学堂之所以取得这么好的口碑和声誉,得益于该教材针对教学实践总结的四大功能优势。 

首先,该网络教材独有的自主互动练习功能,让学生可以扮演教材中的角色,与卡通形象进行对话,并且这款教材还有语音纠错及评价功能,可以及时修补学生在英语学习中发音的错误,从而练就一口标准的英语。当前国内英语教育现状是孩子上课期间很少有发言机会,回家之后,也没有人帮助,没有很好的英语学习语境。Q学堂网络教材通过动漫导图、语音辨识等技术为学生英语学习提供一个纯正的语境,这无疑是目前最优质的口语学习工具。 

再次,Q学堂加入了互动教学功能。Q学堂网络教材集成计算机、网络、多媒体、数字化存储、数字化加工、动漫、知识库、资源库等多种技术,为教师教与学生学提供了强有力的支持,而且可以促进教与学的互动。也就是说学生利用这款教材可以自学补充知识,而且在课堂上,老师也可以利用这款教材与学生进行一对一的教学辅导,在这种引导教学中,学生的学习更有趣味,而且学习成绩也会很容易得到提升。 

第三,英语互动Q学堂能够有效激发学生的学习兴趣,促进学生进行自主学习和评价。Q学堂所特有的互动学习功能,如“语音听读”、“角色扮演”、“背诵辅助”、“智能问答”等,让学生能够进行个性化的学习、实现课内外学习环节的衔接或合作学习,符合学生心理特点的语音动画设计也能有效的激发学生的学习兴趣。有学生形象的形容:“用Q学堂学习英语就像在游戏中学习一样。”这种寓教于乐的学习理念是被世界教育者公认的最好的学习理念。 

第四.英语互动Q学堂的另一大特点是可以实现资源共享、互动交流。Q学堂更多的是在提供一个平台,在这里面包含了当前最优质的教育教学资源(包括教什么和怎么教)可使各地教师共享,解决有的地区或学校资源不足、文化信息匮乏所带来的困难,同时帮助他们整合课程资源,灵活地、创造性地使用教材,这是对教师而言,对学生而言,在这种互动交流之下,学生就好象是在多种风格教师的指导之下进行学习。 

目前,网络教材作为一种规避教育资源不均等的有效手段已经得到了教育界人士的共识,而英语互动Q学堂的出现无疑是一个创举,不仅开创了网络教材的先河,而且它的应用及良好的教学效果也已经得到了众多老师和学生的认同。在网络时代,英语教学走上这样一条道路是必然之举,“英语互动Q学堂”无疑走在了时代的前列。(新华网)

来源:山西新闻网

 

  【责任编辑: 贾亮】

责任编辑:临汾新闻网编辑

 
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