一项调查显示，孩子们希望有更多的闲暇时间和充足的睡眠、保护自己的“小秘密”以及拥有更多喜欢的儿童读物、老师的理解，而不是“见物不见人”的关心或“暴饮暴玩”的短暂快乐。孩子们用稚嫩的语言表达了这样的心声：“给我们一个轻松的童年。”有的家长和老师常说“知子莫若父”、“知生莫若师”，喜欢按照自己的模式一手操办他们的生活学习，从吃饭、走路到穿衣、睡觉，把孩子的要求设计为“用更多时间学习、不睡懒觉、不隐瞒真相”，等等。他们不知道，培养和教育孩子，首先应该理解和尊重孩子需求，多听听孩子的心声和想法。对于涉及孩子切身利益的事情，也让孩子出出主意，这样才能取得持久良好的效果。
大人们也应该检讨一下自身，从行动上、心灵上和物质上去关爱儿童。家长不经意的随口脏字、不遵守交通规则、不爱惜公共财物，老师对孩子的体罚和语言上的人格侮辱、过于严厉的批评，都会使孩子在心灵上产生消极影响。所以，我们首先要从行动上为孩子做出榜样，在平时就注意规范自己的言行举止。儿童时期对孩子心灵善恶的品质培养至关重要，家长和老师还应该主动探索有效的方法，加强儿童的思想品德教育，从心灵上给予孩子正确的感化启蒙，使他们在学习生活中树立信心、少走弯路。对处于困境中的儿童，大人们除了自己提供必要的资助，还应教育自己的孩子乐于助人、勇于担当，使所有的儿童都能够健康茁壮地成长。
总之，我们要做的并不是在儿童节给孩子简单放个假。在充分了解孩子意愿的基础上，陪他们到书店看看书，或是到福利院、敬老院看望需要关爱的小朋友和老人，或是在家里整理老照片，帮助他们回忆成长中的点点滴滴，都是不错的选择。希望我们在这个儿童节里认真反省一下自己，想一想能够切实为儿童做些什么。

（锡刚）

来源：临汾日报

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