人人都知道教育学上的一个名词“赏识”，家长要赏识孩子，老师要赏识学生。但是，你是否想过，我们也要赏识一下老师?

这个提议是笔者参加某校举行的一个“赏识老师”的论坛上发起的。

校领导的讲话感人至深：家长逼着孩子拿高分，学校要求老师提高质量，政府用GDP的方式来要求学校。从这些关系来看，教师无疑处于漩涡的中心，只要那块地方出了问题，责任就可能推到老师身上。想一想，能够在教育行业干十多年，能够一辈子从事教师行业，能够在如此环境下，坚定不移地成为一名合格的教师，我们的老师真的很不容易……

校领导向五位激情四溢、钻研教法、爱生如子、带病工作、坚守良知的教师颁发了“我最尊敬的老师”荣誉证书，现场播放了五位老师兢兢业业、敬业奉献的工作视频。师生们的掌声一次次响起，五位老师更是热泪盈眶。

活动结束的时候，老师们这样说，我们真的所求不多，只要能够得到认可，得到赏识，就足够了……

时下，许多人不愿意做老师，但是又在不断地指责老师。殊不知，能够成为一名光荣老师的人，那都是免疫力很强、身心承受能力不是一般的人。老师与学生一样，每天起得比别人早，睡得比别人晚，学生不可能一辈子都是学生，可老师就不一样了，许多人要从事一辈子。像上文中提到的带病坚持上课的老师，多年来坚持在教学一线，还是班主任，天天对学生有操不完的心，家里还上有老下有小，哪里都需要她照顾。她整日里吃着药上课，再加上教学的要求愈来愈高，她的压力也越来越大，但她还是以乐观和毅力坚持下来了。对这样的老师，我们不需要为她鼓掌吗?

我们爱自己的孩子，就应该爱教育孩子的老师。我们的老师在重重压力之下能够保持奉献的状态，能够平静地享受教育的过程，这是需要勇气的，也是要做出牺牲的。对于这样的老师，校领导、家长、我们每一个人，都应该表示尊敬和欣赏。 郭璞