上周，各中小学校都进行了期中考试。围绕孩子的考试成绩，许多家长失去了平静。这其中固然有孩子成绩不佳的原因，还有一个原因不得不提，那就是有的班级的成绩是用微信群的方式公布的。

　　“看到孩子的成绩在班里倒数第三，我的脸热辣辣的，感到自己在其他家长面前很没有面子。联想起孩子平常不想上学的表现，我也不想参加家长会了。”这是一位学困生家长对笔者说的心里话。

　　除了晒成绩让家长失去平静，还有什么事让他们失去平静的呢?

　　“我每天都要关注孩子在学校的表现，看看老师是咋评价我孩子的。”另一位家长韩女士告诉笔者，由于孩子的班主任经常在微信群里晒学生的表现，引发了家长的广泛关注，使平时远离手机的她也不得不关注起了微信。有一次，她的孩子因作业完成不好被老师在微信群中点名提出批评，弄得其他家长都知道了，有的还对此事进行了评论。这件事让韩女士感到颜面扫地，孩子也总感到在班里抬不起头来。如今，韩女士陷入深深的困惑，一方面她还在关注班级微信群，不时查看与孩子相关的内容;另一方面，她又有点儿恨这个微信群，它让自己的内心失去了平静，心理压力很大。

　　对微信晒学生成绩和表现的作法，目前有一些家长持肯定态度，认为促进了孩子的成长，使家长能够更好地配合老师的工作。也有一些家长对此持否定态度，认为孩子有其本身的天性，把孩子的表现曝光在同学和家长眼中，极易伤害孩子的自尊心，不利于孩子的健康成长。

　　对此，笔者请教了一位青少年心理问题专家。专家认为，学生在学校的表现是波动的，获得的表扬和批评都是过程性的，如果被发到微信群里，就变成结论性的评价了，这对孩子会造成很大压力。另外，孩子每天的表现具有很多偶然性，也是成长过程中的正常现象，如果把批评和表扬发在微信群里传递给家长，反而会误导家长，让家长产生攀比心理，对孩子的要求越来越高，结果引发孩子的逆反心理，从而与家长和老师的意愿背道而驰。

　　看来，作为老师，要有限度地使用微信群这样的网络工具，应该仅限于联络和发布学校通知等相关事宜，不宜扩大范围。如果老师的确需要和家长沟通的，可以“私聊”。学生有受尊重、保护隐私的权利，不宜随意“晒”。（郭璞）