母亲作为爱的化身，在人类社会发展中起着决定性的作用。人类的繁衍，新一代的强健，文明的传承，国民的命运，社会的发展，都掌握在母亲手中。

美国自然教育法倡导者斯特纳夫人培养的女儿，3岁写诗歌，4岁写剧本，5岁发表作品，历史文学方面达到初中水平，同时能熟练运用8种语言，引起世界轰动。她对中国妇女教育发表看法认为：“中国是最早开发学校的国家，尽管如此，他们的文明落后了。这是由于他们没有认识到妇女教育的必要。过去中国人认为妇女不应受教育，因此，中国大多数妇女是文盲，也不进行家庭教育。受不到母亲教育的国民绝不可能成为伟大的国民。”

现如今中国的母亲在教育子女问题上，相当一部分素质欠缺，过度关注子女，重智力投资，轻人格培育。在处理事业、家庭与相夫教子的关系上，浮躁焦虑，驾驭困难。对待孩子发育成长中出现的问题，知识素养不够，或束手无策，或处置失当。不少母亲要么是专制型严母、要么是放任型慈母、要么是糊涂型憨母。据有关部门调查，三分之二的母亲家教观念和行为不当，30%过分干涉，10%严厉惩罚，30%过分保护，30%较好。

那么，怎样才能提高母亲的素养呢?

首先要帮助母亲树立强烈的责任心。要使母亲认识到没有任何一项事业比创造优秀孩子更伟大。教育孩子是一辈子最大的投资，是最重要的事业。作为母亲，不论职务高低、年龄大小、家境贫富、负担轻重，一定要把教育孩子作为母亲的天职、母亲的本分，放在家庭首要位置。

二是要帮助母亲进行人文知识教育。要对母亲进行现代人的世界观、人生观、价值观，历史、法律、艺术、哲学等方面知识的教育，使母亲对人类社会的发展和自己的地位作用有比较清醒的认识，比较自觉地思考人生的目的意义和价值，发展人性，完善人格，净化心灵，圆融境界，成为有智慧、有修养的人。

三是帮助母亲树立先进的家庭教育理念。通过专题讲座、办培训班等形式，学习有关科学教子知识、学习名人家教的故事及母亲身边的典型等，开阔母亲的理论视野，拓展教育知识，以科学理性教育观点，对网络时代的孩子、单亲孩子、留守孩子、问题孩子等能够因人而异，科学施教，引导孩子学会学习、学会生活、学会做人、学会健体、学会心理调适。

四是帮助母亲注重修为，以高尚的品德，优秀的行为，美好的形象，成为孩子的终身榜样。要使母亲懂得，一个人的品德和能力养成有三个来源，学校的知识灌输，社会实践的磨炼和家庭的熏陶培养。婆媳关系是否和睦，夫妻是否恩爱，家庭是否和谐、温馨，氛围是否祥和民主，家庭成员的精神状态是否积极奋进、乐观向上，是否充满亲情、相互关爱等，对孩子的成长起着任何教育不可替代的潜移默化作用。母亲必须用自己的实际行动，规范自己的行为，在孝老敬亲、爱岗敬业、为人处世、奉献社会等诸多方面，注重修为，提升品位。家庭教育中的无数事实说明，坚强的母亲教育的孩子在困难面前不怯懦;心胸宽广的母亲教育的孩子能够学会展望未来;善良的母亲教育的孩子能够悲天悯人;冷静镇定的母亲教育的孩子坚忍不拔;有修养的母亲能铸就孩子的优秀品质;文化层次高的母亲能影响孩子深刻思考;孝敬老人的母亲能使孩子慈爱感恩;有信仰的母亲能使孩子有坚定的信念，责任心强的母亲能使孩子有使命担当;深明大义的母亲能使孩子磊落大气……

受到母亲教育的国民就会成为伟大的国民。伟大的国民就会成就伟大的国家。让我们以高品质的母亲教育，为伟大民族复兴的“中国梦”奠基!    薛全秀