用阳光浇灌花朵

——记“市级名校长”侯马市路西小学校长蔺戈慧

    临汾新闻网讯 她以“阳光之心，育阳光之人，以关爱、顺应、愉悦、高效”的教学理念构建阳光课堂，突出趣味性、互动性、和谐性。她指导教师以学生为本，采用三段式课堂教学模式：自主学习，提出问题；交流探究，讲解释疑；巩固反馈，拓展提高。针对留守儿童学生，她以国学经典课题研究为依托，开设了阳光书法、快乐芭蕾、阳光围棋、中华武术等阳光特色校本课程。她就是侯马市路西小学校长蔺戈慧，先后获得“三晋名师”“省级学科带头人”“省第五届中小学教学能手”“省优秀教师”“省第八届育人杯先进个人”等荣誉。

    2013年走上校长工作岗位后，蔺戈慧便以“秉承路西小学百年精神，追求卓越品质，求实崇真，乐行天下”的工作理念，积极开展各项工作，打造“阳光幸福”校园，让每位师生都拥有积极向上、正直文明的阳光心态，为塑造他们健全的人格打下坚实的基础。

    为实现“温暖透明、自主高效”的管理目标，蔺戈慧通过优化管理机制，实现工作标准化、管理制度化、流程规范化，评估常态化，使学校、社会、教师、家长、学生之间的关系密切而温馨。与班子成员通力合作，将学校工作按教学教研、政教安全、后勤服务分为三大板块，形成完备的学校管理网络。在管理过程中，她重细、重疏、重激，发现不良苗头及时纠正解决，不留隐患。在安全管理中，坚持“安全至上”的理念，健全安全防范制度，构建校园安全网络，让安全教育无死角；对学生进行安全养成教育，要求每位学生每月背会一首安全自救儿歌；组成家长志愿者执勤队，每天与学校值班领导一起维护校园及周边环境，确保孩子们上下学安全；设立安全警示标志，配备消防栓、灭火器、应急灯等安全设施，把每月一次的安全疏散演练活动做到常态化。

    为打造一支充满正能量的阳光教师队伍。蔺戈慧以“乐教敬业，立人达人”为教风，以“积极向上，师德高尚，专业过硬”为核心，塑造阳光教师，制定阳光教师成长规划、阳光教师标准。每学期组织开展一个月的师德师风集中学习活动，通过举办“彭真杯”师德师风演讲比赛、开展“红烛奖”优秀教师评选，人人写心得体会，认真组织评选，从精神上鼓励教师们力争上游，树立名师意识。大力开展“富脑工程”，制定专门时间组织教师集体学习《新课标》《第56号教室的奇迹》《阅读的力量》等教育教学专著，先后选派优秀教师分赴太原、南京、黑龙江等地学习，把新知识、新方法带回来与大家分享，促进教师专业成长。实施“青蓝工程”，组织开展“同课异构、一课多论”校本教研活动；组织经验丰富的教师一对一指导青年教师，帮助教师们改变教学方式，形成独特的教学风格。同全校教师一起制定了“阳光教师”评选标准。

    琢玉成人，塑养德行。在工作中，蔺戈慧始终坚持以爱国主义教育为核心，养成教育为主线，构建充满活力的阳光德育。以每周升国旗为切入点，在国旗下让师生宣誓，在国旗下全校诵读《少年中国说》，让“少年强则国强”印刻在每一个孩子的心中；以养成教育为主线，开展每周校园之星的评选，获奖同学照片会在荣誉栏中展示；建立心理咨询室，购置心理沙盘，每周五下午聘请心理学专家对教师、学生进行一对一的心理咨询；在教师中开展“孩子我想对你说句心里话”活动，每周一，每位教师把自己的心里话写在小黑板上，放在学校主干道上，每位学生都会从老师的话语中得到力量和启迪。

    记者 杨琦