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6年前，也是在《青年记者》专栏的最后一页，我写了篇短文《做自己的“匠”，让别人“帅”去吧》。国人对“匠人”打心底里瞧不起，都不愿做“胸无大志”的“匠人”，连“匠才”都被用来贬人，即便“巨匠”也不如“大师”好听。人人都想当“帅才”，可是，光“帅”又有什么用呢?

这番感慨，6年来一直在心底不断翻腾。最近读到几篇文章，感慨又被钩出来了。

10月17日的人民日报，有一篇薛艳平谈动漫发展的文章《“工匠精神”轻视不得》。文章说，我们的文化传统中对“工匠精神”重视不够。孩子们从小就被教育要做科学家、艺术家，而很少有家长会希望自己的孩子成为木匠。大学的动画专业，以培养艺术家的态度教育学生，却忽视了培养学生老老实实打铁的能力与耐心，老师们往往在第一堂课就灌输给学生“伟大的观念”。都想当将军与大师，想“四两拨千斤”，愿意并且能够“站碎方砖，靠倒玉柱”的动画人才寥寥无几，现在连在国内找一家有专业实力的动画中期加工公司都非常难。文章最后说，有后辈曾问快板书大师高凤山，为何现在的快板书艺人没有过去说得好了?老先生答曰：“因为他们没要过饭。”没有一种对职业的敬畏，没有踏踏实实的服务精神，幻想一夜成名，任何艺术都将只是空中楼阁。中国的动画人，还是先做好工匠再谈艺术吧。

10月24日的中国文化报，记者李静的日本行纪中讲了一个故事。日本修复唐招提寺内主殿“金堂”，每个部件都被拆解下来，经过维修之后再重新安装回去。日本最好的10位木匠参与修建，但在安装时还是出现了0.6毫米的偏差，他们毫不犹豫，拆下来重装。一木匠说，如果放过了那0.6毫米，将是自己终生的耻辱。

9月25日，宣讲家网站刊登中国人民大学教授邱吉对社会主义核心价值观之“敬业”的解读。邱教授说，职业精神，就是要精于此道，以此为生。一个教师，要以三尺讲台为自己人生的大舞台;一个木匠，要能够做到鬼斧神工……真正能够达到这样层次的时候，我们说他才真正体现出职业精神的内涵和内在本质。这是职业化的一个最基本的要求。热爱本职要求我们以良好的心态来对待工作，认真、勤恳、按时、按质、按量地把手上的工作做好。

今年第9期《秘书工作》杂志，摘发了中办主任栗战书为中办党员干部讲党课时的讲话。其中，栗主任讲到“极端负责”：“负责有三种境界，即认真负责、高度负责、极端负责，极端负责是最高境界和最高标准，就是要以最高的责任感和最强的责任心去做好工作，负责到极致。”“极端负责是一种人生态度，共产党人最讲‘认真’二字，勇于求真，敢于较真，不容一丝马虎，不放一个疑点，不留一个漏洞。……极端负责是一种口碑形象，一个人靠住靠不住，让人信任不信任，主要看他能不能一以贯之地用高标准对待自己、对待工作、对待事业，能不能干出实绩、干得出彩、干得让人放心。口是心非、马大哈、大大咧咧、瞎忽悠的人，谁能够相信他、信服他呢?”

以上几篇文章，对当下的新闻采编与媒体经营，对媒体人的成长成才，不乏启示。工匠精神、职业精神、极端负责精神，在我看来道理是一样的，就是“该干啥干啥、该咋干咋干”。内核是一个“该”字。“该”，很少有人不知不懂，更多的人是知而不行。总想“四两拨千斤”，总想找捷径、搞变通、图省劲，并且把善于此道的人视为“能人”、“聪明人”，时日一久，会来事的人多了，真干事的人少了。一家媒体的衰败乃至关门，往往与“该”被忽略得太久有关;一个新闻人不出作品不出彩，也往往与“该”被忽略得太久有关。“聪明反被聪明误”，无数的人和事，最终都逃不过这句讨人嫌的话。 (据《青年记者》)