据１１月２１日《新京报》报道：中国发展基金会的“２０１１儿童早期发展国际研讨会”日前结束，全国妇联儿童工作部部长邓丽透露说，在农村５周岁以下双亲外出留守儿童占留守儿童总数的４０．１９％，为２３００万人，四川、安徽、河南、湖南、江西、贵州、广东等７省０——５周岁留守儿童均过百万。
邓丽分析，５岁以下的儿童留守在农村，可能会产生安全问题、监护不力的问题、营养问题，但最典型的还是亲情缺失的问题，亲情缺失所产生的心理问题会对孩子的一生造成伤害。
邓丽说，５岁以下留守儿童的父母通常都是新生代农民工，这些农民工将孩子撇给父母后会多年不回家。她认为，除了城市生活成本高等因素外，形成留守儿童也跟父母对孩子早期教育意识薄弱有关。全国妇联将全力进行亲情弥补的工作，呼吁父母将子女带在身边。
笔者的老家，就是一个纯农业的乡村，近些年来，村民靠种地，远远不能满足日常的生活需要，一大批超过十五六岁的男孩、女孩跟随父辈到外乡打工挣钱，他们所从事的职业就是乡村的传统职业——打饼子，据乡民们说，外出打饼子的人群如今已遍布北京、天津、太原、阳泉，南下到了深圳、广州，这些打饼子的乡民每逢腊月才回家团圆，过罢正月初五，便踏上异乡的土地，因为城市孩子费用太高，这些外出的乡民便把孩子留在乡村上学，从此孩子一年与父母团聚一次，而在乡村照顾孩子学习成长的便是孩子的爷爷奶奶。
爷爷奶奶在村中照顾孙子孙女，除了让孩子吃饱穿暖外，父亲母亲给予孩子的关爱，根本无法替代，儿童被留守对孩子早期的成长是一个很大的损失。
在笔者老家的许多村庄，因为父母外出，孩子的爱心教育几乎成为空壳，长此以往，孩子便养成孤僻、自私、敏感的性格，他们一是人格发展不够全面，道德缺失，表现为没有礼貌，缺乏教养，在行为上过分以自我为中心，不愿意也不善于同他人交往，害怕被人欺负，寻求保护或自我保护的意识特强，而且在自我保护上出现过激行为。二是行为习惯较差，存在安全隐患，留守儿童几乎生活在放任自由的状态下，一些孩子任性、刁蛮、霸道、逆反心理较重，有些孩子甚至迷恋网吧，上网成瘾。三是留守儿童学习普遍较差，大多数留守儿童缺少父母监管，学习上缺乏主动性，迟到、早退、逃学等等不良问题习以为常。
笔者认为，农村留守儿童是一个庞大的社会群体，解决好这一问题，不仅关系到下一代的健康成长，更关系到外出打工人员的家庭和谐。因此，外出打工人员要妥善安排子女，肩负起管理教育子女的责任，有条件的父母尽量把孩子留在身边，把孩子留在家中的父母，亦要经常探视孩子，多与孩子联系、沟通，随时解决他们的思想和情感问题，加以鼓励、赏识，让孩子心中舒畅，快乐地成长。家长要多与老师沟通，了解他们的情绪和学习情况，共同商讨教育孩子的策略和方法，与学校、社会形成合力，更好地促进留守儿童身心的健康发展。有条件的地区，应该大力发展二、三产业，鼓励返乡农民就地创业，从根本上减少留守儿童。有条件的地方亦应大力发展寄宿制学校，让留守儿童生活在老师和同学的关爱之中，在温暖的集体中健康成长。文／来祥生

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